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科学面对幼小衔接,告别“幼升小”焦虑——北斗融媒心理健康专场直播总结

幼小衔接,是孩子成长路上的关键转折点,也是无数家长焦虑的集中爆发期。为帮助广大家长走出育儿误区、科学助力孩子平稳过渡小学阶段,2026年7月25日20:00—22:00,沈阳市都市绿洲心理咨询中心王春红、金春玲两位心理咨询师受邀走进辽宁广播电视台直播间,做客北斗融媒《名师访谈》栏目,带来主题为《科学面对幼小衔接,告别幼升小焦虑》的专场心理健康分享。

本次直播以发展心理学、教育心理学、自体心理学为专业理论支撑,结合大量真实生活化案例,将晦涩的心理学理论转化为通俗易懂的育儿方法,帮助准小学生家庭摆脱衔接焦虑,让孩子从容拥抱小学生活,顺利开启全新学业旅程。  


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本次直播由主持人小齐全程主持。节目开篇,两位老师清晨上学路上亲子拉扯、反复催促、情绪对抗的真实生活场景进行情景演绎,高度还原多数幼升小家庭的日常困境,瞬间引发全网家长的深度共鸣与思考。

随后,金春玲老师从脑科学、感觉统合、儿童发展心理学多角度出发,深度拆解小学新生适应困难的底层逻辑,让家长明白孩子入学后的磨蹭、分心、胆怯、不适应,并非性格缺陷或坏习惯,而是儿童身心发展阶段的正常表现。

同时,金春玲老师结合小学一线教育经验,围绕身心适应、生活适应、社会化适应、学习能力适应四大维度,细致解读小学班主任对准小学生的核心期待,明确了幼小衔接阶段需要重点培养的基础能力,指导家长贴合小学节奏、科学做好入学储备。并呼吁学校和家长保护好老师的教育情怀,因为有幸福感的老师才能培养出有幸福感的学生。

针对家长普遍纠结的入学前要不要提前学、学什么、怎么学等核心问题,老师给出了清晰、科学的解答。并重点讲解:如何在日常生活中规避孩子习得性无助,有效培养孩子的学习自驱力与自我效能感。

王春红老师则从自体心理学视角切入,深度拆解现代家庭教育核心。她指出:身体缺少营养会生病,心理缺少营养,性格就会出现问题。

孩子的自信、勇敢、情绪稳定、人际交往能力,全部源于家庭充足的心理滋养。王春红老师结合丰富真实案例,详细讲解了孩子成长必备的五大心理营养

1. 无条件的接纳

2. 此时此刻,你是我生命中最重要的人

3. 满满的安全感

4. 肯定、赞美、认同

5. 学习、认知、模范

在此基础上,老师进一步解读自体心理学的三大核心连接:镜映、理想化、孪生镜映,是被看见、被读懂、被回应,只有情绪被看见的孩子,才能生长出稳定的自信;理想化,是让孩子拥有可以依靠的大人,拥有强大、稳定、靠谱、能兜底的父母;孪生,是孩子需要共鸣、需要被理解、需要有人懂得自己的委屈,最好的共鸣者,是父母而非仅仅是朋友。

结合五大心理营养+三大自体连接,王春红老师现场演示了适配所有亲子场景的四步满分回应法

1. 镜映共情:看见孩子真实情绪,接纳孩子的感受;

2. 理想化支撑:稳定自身状态,做孩子永远的靠山;

3. 孪生共鸣:换位思考,深度读懂孩子的委屈与心情;

4. 肯定认同:正向赋能,持续补足孩子的心理营养。

语言拥有塑造孩子人格的力量,负面语言是幼小衔接中最隐蔽的伤害。直播最后,金春玲老师总结了家长绝对禁止对孩子说的十句伤人话术

1. 你怎么这么笨呢?

2. 听话,你怎么这么不听话!

3. 我说不行就不行!

4. 你看看人家!

5. 你再这样,我就不要你了!

6. 没出息的玩意儿,啥也不是!

7. 你看看,谁让你不听我的!

8. 你说说,你还能干点啥?

9. 玩儿,玩儿,玩儿,就知道玩!

10. 好什么好!

              

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整场访谈最大亮点,在于理论深度与生活化落地完美结合。两位老师结合专业心理学理论、真实家庭案例及自身育儿实践,将高深的学术内容变得通俗好懂。直播氛围轻松温暖、干货满满。

未来,沈阳市都市绿洲心理咨询中心将持续与北斗融媒合作,输出科学、专业的家庭教育知识与心理健康科普内容,为广大家庭提供持续、专业的心理支持。我们将继续深耕儿童青少年心理健康事业,助力儿童身心健康发展、守护家庭和谐幸福,为建设儿童青少年友好型社会贡献专业心理力量。

 

  

 

咨询师简介

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王春红

 

国家二级心理咨询师

都市绿洲心理咨询师

沙盘游戏指导师

 

咨询特长:情绪压力关系困扰自我成长

 

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金春玲

心理健康教育硕士

二级心理咨询师、心理测量师、沙盘游戏指导师

IHNMA国际催眠师、IAEAA儿童团体沙盘游戏师

感觉统合训练师

红十字会应急救护国际认证师资

高中心理健康/营养与保健教师资格证

 

擅长领域:儿童感觉统合、学习障碍、产后抑郁、亲子关系、催眠减压、生涯规划、临终关怀